การสนทนากลุ่ม FOCUS GROUP ตรวจสอบร่างรูปแบบการบริหารสถานศึกษาด้วยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (PAR) ของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา